为了帮助青年教师提升教学能力、尽快胜任教学岗位、站稳三尺讲台，11月17日下午2:00在敬业楼208会议室，教师发展中心聘请嘉兴学院师范学院院长丁连生副教授为青年教师做了一场题为“大学教学的理念与方法”的讲座，讲座由教师发展中心主任卢素丽主持。
图1：嘉兴学院师范学院院长丁连生副教授在作讲座 丁教授根据自身多年从教的经历和体会，从大学的核心教学理念、教师在现代教学中的地位和作用、大学的教学方法三方面来阐述讲座的主题。他以“矿大学神”为案例，引出传统教学理念的弊端在于以课堂、教师、知识为中心来进行灌输式教学，而现代教学理念强调的则是以学生为中心进行的启发式教学。他指出，在传统教学理念下，教师只是严格按照固定课程体系以讲授的方式把知识传授给学生，导致学生没有问题意识、不会主动思考、不会动手实践、不会口述表达，只会为考试而学习，为赚学分进课堂，知识点之间无法融会贯通，动手动口动脑能力很差。作为紧跟时代的现代大学教师，要摒弃传统的权威教师观，要树立与学生平等的现代教师理念。教师不再是教学过程的唯一主导者和主要参与者，而是学生行动和实践的辅助者与合作者。课堂教学时间很宝贵，教师要在充分了解学生特点的基础上，有目的、有针对地进行有效的教学活动，准确进行教学环节的全面设计，配之以贴近生活的、有启发性和吸引性的材料和案例进行讲解。讲课内容既要以教材为基础，又要超越教材；讲课方法既要有讲授法，更要用小组讨论、项目教学、网络互动等方法来充分调动学生参与的积极性。教师不能包办课堂的全部时间、不能代替学生自主学习，要让学生通过自己的思考和探索，培养创新意识，提高分析问题和解决问题的能力。
图2：培训现场 丁教授讲课声音洪亮、抑扬顿挫，手势、体态语丰富，讲座内容详实，哲理性强，案例分析到位，参训的教师受到很多启发和提点。
卢素丽/稿
周怡/摄
郑金爽/审
