数理教研室本着“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的原则，深化数学课程教学改革，着力培养学生的创新能力。教研室于5月份组织学生分别参加了两项省级竞赛，分别是第四届长三角建模大赛与浙江省高等数学（微积分）比赛。

赛前，教研室的老师们在做好宣传的基础上，采用线上线下相结合的方式对参赛学生做好培训与辅导工作。经过组委会的评审与批阅，近日两项赛事传出喜讯。长三届建模大赛获得4个三等奖，浙江省高等数学竞赛获得一等奖6人，二等奖1人，三等奖1人。

图1:长三角建模大赛三等奖

学生竞赛的顺利开展，彰显了我校学生求知好学的态度和良好的数学应用能力，也培养了学生的创新思维，同时也为学生学习专业课知识打下了坚实的基础。竞赛取得的优异成绩，增强了同学们的创新精神和实践能力，让同学们体会到数学之美，感受到数学之乐。希望同学们继续保持求知欲和好奇心，树立科学思想，传承科学精神，在未来的学习生活中取得更大的成就。

数理教研室也将进一步创新教育模式，整合优势资源，提升教学质量，让此类竞赛活动常规化、系统化，成为数学学科的特色活动。

图2:浙江省高等数学竞赛一等奖

杨兰娟/稿、摄

李红丽/初审

钱婧婧/复审

陈建根/签发