为落实教育部关于职业院校专业人才培养方案制订的政策，构建科学合理的专业人才培养体系，确保2024级专业人才培养方案顺利编制，4月1日下午，学校在敬业楼208会议室召开2024级专业人才培养方案修（制）订工作启动会。各分院院长、教学院长、专业主任、教研室主任参加了本次会议。会议由教学科研处副处长王皓主持。

图1 2024级专业人才培养方案修（制）订工作启动会现场

会上，王皓首先传达了学校党委委员、校长助理、教学科研处处长徐意对2024级人才培养方案制定工作的总体要求。他强调，一是要认真研读国家专业标准和专业简介，确保专业人才培养方案制定的规范性和特色性兼具；二是要充分调研。各专业既要深入行企业调研，也要向兄弟院校、合作中职学校调研人才培养情况，提高人才培养方案的前瞻性；三是要优化课程体系。各专业要充分利用校企合作平台资源，优化基于“岗课赛证”融通的课程体系，强化课程实训，进一步完善产教融合育人体系。

会上，王皓对2024级专业人才培养方案编制的指导意见进行了全面解读，并对人才培养方案制定工作的安排及注意事项进行了详细的介绍。她指出，专业人才培养方案是开展教学活动、组织教学内容和创新教学形式的纲领性文件，是落实立德树人根本任务的总体依据。新形势下，各分院既要立足理论高度，又要结合实践需求，系统性地谋划人才培养方案制定工作，并要以此为契机带动课程、教材、专业资源库等专业内涵建设。此外，她还强调，各分院要分层分类做好人才培养制订工作。相关专业在制定中高职一体化人才培养方案时，要和中职学校合作专业做好对接，进行一体化课程设计，避免中高职阶段培养目标不一致、课程重复等问题。

各分院结合工作实际就会议内容进行了深入交流、集思广益，为培养方案的修订工作献言献策，以确保新的培养方案更全面、科学、务实、管用。

葛丽霞/稿、摄

王皓、徐意/初审

孙博/复审

陈建根/签发