为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略的重要指示精神，全面推进乡村振兴，迈向共同富裕，打造一门充满活力、特色鲜明的思想政治理论金课。4月22日，马克思主义学院在潘家浜美丽乡村开展了一场“行走的课堂”实践教学活动。学校党委副书记陈建根、、马克思主义学院领导徐秋香、袁宏伟以及习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程组的全体教师参与活动。

图1：马克思主义学院领导及师生代表在潘家浜门口合影

“民族要复兴，乡村必振兴”。座落于嘉兴市秀洲区新塍镇的潘家浜村是一个集绿道、景观、农家乐、桑蚕养殖、生态科普园为一体的美丽乡村样板示范区，于2019年度荣获浙江省山治示范村称号。思政课教师们结合党的二十大报告中“全面推进乡村振兴。坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，畅通城乡要素流动。”“促进农民农村共同富裕的任务要求”“从中国式现代化、城乡一体化、全面推进乡村振兴的战略格局中找寻实践进路”等内容，向学生们讲述了潘家浜的地理位置及历史、桑蚕养殖史、零状元的故事以及婚俗文化馆的由来等内容，学生们在参观学习中聆听了一场集理论与实践于一体的思想政治理论课。

图2：马克思主义学院思政教师向学生们讲述历史

来自机电与交通分院机械制造与自动化专业的22级学生魏景辉说：“这次潘家浜社会实践活动，使我更加深刻体会到我的老师们在课堂中讲到的浙江共同富裕示范区的内涵所在、意义所指。潘家浜美丽乡村的建设符合浙江共同富裕示范区将呈现的五幅美好图景之一，即人民精神生活丰富、人与自然和谐共生、社会团结和睦的文明图景。这也是广大群众看得见、摸得着、体会得到的幸福图景。”

“坐在大巴车上往外眺望，心中向往的田园美好生活景象正与映入眼帘的潘家浜美丽乡村重合，来到这座美丽且生态优良的乡村，内心是惬意又满足的。同时也感受到了习近平总书记关于实施乡村振兴战略的信心和力量，乡村振兴是继完成脱贫攻坚战的又一伟大目标，吾辈应该积极投身到建设乡村振兴找略中来。”来自城市轨道交通运营管理专业的22级学生吉高杨说。

经过此次行走的课堂实践教学活动，一方面，学生们了解了潘家浜美丽乡村的历史文化风情，对其所取得的建设成果也有了一定的掌握；另一方面，学生们对党的二十大关于乡村振兴战略的实施、浙江省共同富裕示范区的建成也充满着信心。一代人有一代人要担负的使命和责任，实现乡村振兴离不开青年人一代的努力，乡村振兴、民族复兴，青年人将发挥着重要力量。

苏聪聪/稿

魏景辉、黄正文/摄

徐秋香/初审

孙博/复审

陈建根/签发