在新生开课前夕，为了更好地开展数学课程的教学，提升课堂教学质量，基础教学部数理教研室近日深入相关专业进行调研。本次调研主要是针对船建分院的相关专业，掌握专业所需的数学知识，旨在构建“数专相合”的数学课程理念，加强与专业课融合。

通过调研，教研室掌握了专业的相关情况，特别是新开设专业如智能建造等专业的具体要求，充分了解学生在专业课学习时对数学知识的需求，为后续教学提供基础。据悉，教研室还将继续对其他分院的相关专业进行调研，充分掌握学生的知识架构，深化课堂改革，更新数学课程理念，将专业课与数学的共生特性进行融合，打造高质量课堂。

杨兰娟/稿

方丽/摄

袁宏伟/初审

孙博/复审

陈建根/签发