为保证新学期各项教学工作顺利运行，教学秩序有条不紊，基础教学部分三个阶段开展新学期教学研讨活动。2月16日上午，基础教学部召开新学期教研室主任工作会议，各教研室主任汇报了本年度的工作计划，集体讨论谋划了基础部本学期的重点工作。2月17日，部门召开全体教师教研会议，传达了学校本年度的工作要点、部门的工作计划和开学检查通知。2月18日，部门以教研室为单位围绕课程标准、授课计划、开学第一课教案等内容开展了教学研讨活动，基础部主任徐秋香、副主任袁宏伟列席参加。现将教研室研讨活动总结如下：

一、人文艺术教研室

人文艺术教研室学习了国家教育部有关美育的相关文件，研磨了课程标准。集体讨论了课程内容的设置、上课主要形式、课程思政融入点，形成了初步的教学进度，确定了实践课时内容、信息化手段教学的基本框架及本学期学生赋分标准。本学期，人文艺术教研室上课采取学生分组、认领作品、上课分享的方式，形成课堂导入-学生分享-评价-知识总结的授课步骤。将民歌中的红色故事、歌颂劳动的歌曲、影视中爱国电影赏析、戏剧中梅兰芳蓄须明志等融入《艺术欣赏》这门课程。

二、体育健康教研室

体育健康教研室教研活动主要围绕开学第一课、本学期的授课计划和教学安排进行。第一个阶段，布置开学第一课内容。教师要对学生加强安全意识教育，宣布课堂常规、本学期的学习内容和考试标准，融入冬奥会赛事等思政热点，树立学生的榜样意识，最后安排学生进行适度的恢复性训练。第二个阶段，主要以《信誉老平台<体育与健康>课程教学与成绩评定管理办法》为标准，制定体育2和体育4的成绩评定占比，重新修改教案。

三、思政教研室

思政教研室教研活动围绕课程标准制定、开学第一课、授课计划、实践活动安排、课程考核要求等内容进行。明确了课程的考核由平时成绩50%与期末成绩50%组成，加大对学生的过程性考核。要求各位教师加强对开学第一课的重视，按照学校要求携带授课计划、进度表、课程标准等内容，以备检查。分享了各位老师往年开学第一课的主讲内容，实现了信息共享。针对每位教师的课表，实际调整了授课进度表。对课程考核要求、本学期实践项目活动安排、创意课堂活动方案、竞赛活动进行了学习与讨论。

四、数理教研室

数理教研室教研活动主要讨论了本学期的教学进度、课程标准、课程思政、学科竞赛、开学第一课等相关内容。对本学期的教学进度进行研讨，根据新的课程标准，制定新的教学进度与难度。教研室细化了每一节的教学时长以及教学重点、难点，并对文理科的课程在教学上要体现差异性、分层次性，要求每位老师要严格落实教学进度表的执行，在集体备课的基础上做好教案的书写。教研室要求要在去年收集相关课程思政资源的基础上，按照本学期的教学进度与教学内容，更多地去挖掘新的课程思政融入点，并能有效地开展。对竞赛宣传、参赛队伍人员的储备、竞赛的组织与辅导工作进行布置，集体讨论了本次开学第一课的主要内容。

五、生活技能（心理）教研室

生活技能（心理）教研室教研活动分两阶段进行。第一阶段讲解了《劳动与职业素养课》的构成、成绩评定、开展方式。第二阶段，对《大学生心理健康教育》的课程标准进行了研读，着重就课程目标、知识目标、技能目标和素质目标（思政育人目标）进行了讨论。并布置了开学第一课的内容。

经过本次研讨，各教研室的教师对于本学期的基本工作、重点工作都做到心中有数。通过集体研讨、集体备课，对相关的教学问题也有了一定的解决。各教研室将以提高教学质量，抓好内涵建设为中心，优化教师业务素质，不断提高教师的教学、教研水平，始终以应用为目的，以专业服务为教学重点，充分发挥基础部公共基础课程在各专业中的基础作用。

基础教学部/稿

袁宏伟/审