基础部心理教研室开展创新课堂教学活动

上传时间：2016-10-28 15:59:00 来源：基础教学部浏览次数：[]

为创新课堂教学方法，提高学生心理适应能力。10月24日至10月28日，心理教研室教师在塑胶操场和行健馆对我院2016级新生开展以“相识”为主题的新生适应团体活动。

图1 学生在体验毛毛虫活动

本次实践教学改变了过去以讲授为主的传统教学模式，运用团体心理辅导技术，通过开展一系列的团体活动，帮助新生快速地认识班级同学，增强彼此之间的情谊，提高班级凝聚力。团体活动的开展从“相识接龙”、“大风吹”等暖场活动开始，逐渐过渡到“滚雪球”、“棒打薄情郎”等相识环节，活动过程中增加了具有一定竞争意味的“无家可归”等，最后所有同学团结一心，在相互支持，彼此信任的氛围下，共同完成难度较高的“花开花落”。

图2 学生在体验花开花落活动

新生心理适应团体的开展是对《大学生心理健康教育》课程的一次教学创新，实现了理论与实践的结合，充分发挥了团体活动在教学中的作用。活动的开展是帮助新生提高心理适应能力，快速融入班集体的一次新的尝试。活动结束后学生们反响热烈，他们对这种“体验式教学”的课堂十分认可，对通过活动增加自身的人际交往能力感到新鲜和刺激，教学活动取得了较好的教学效果。

兰丽稿/摄
李红丽/审

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